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“他们都是特别优秀的人,他们的经历和故事特别贴近我们的生活,特别是对大四的学生来讲,多听听学长们的经验,我们以后就可以少走很多弯路。”中国农业大学信息与电气工程学院大四的学生潘建业说,中国农业大学有100多个同学专程来听这次报告,而且,他们中许多人都是2009年北京市优秀毕业生。清华大学大四的学生朱智武说:“他们的事迹对我们很有启发,比如钱俊东,他很早就有了创业的意识,目标明确地努力,值得我们学习。”来自北京师范大学的学生凌芳理想是做一名律师,但她认为来听这个报告太重要了,“他们的事迹提醒我们,作为极普通的学生,只有把自己的理想追求同国家民族的命运结合起来,才能体现我们的人生价值。”(本报记者 李玉兰)

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本次汉语教师培训班由孔子学院总部选派的专家主讲“汉语教学课程计划与课堂设计”、“中国传统音乐在汉语教学中的应用”、“现代教育技术在汉语教学中的应用”、“汉语语法教学技巧”、“汉语语音教学技巧”、“汉语多媒体课件的设计与应用”等8个专题;培训期间还将介绍UTD孔子学院的项目,举办汉语语言及中国文化教学教材资源展。(田祥斌)

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 在昨天(29日)“2009浙江省大中专毕业生公益性专场招聘会”上,记者发现,企业用人需求在上升,而大学毕业生更务实——

谭主任有一个复习和考试“秘诀”:考生在考前做语文试题的时候,要严格按照遵循考试时间的限制。“语文高考时间是150分钟,考试试卷分值也是150分,何不按照一分试题对应一分钟时间来计算好每道题所应花费的时间?这样能提高效率。”(记者肖笛)

日前,重庆一小学老师致信市长信箱,揭露补课市场的七大乱象,希望家长敢于向半胁迫式补课说“不”。教委经调查部分内容属实,将对相关人员予以查办。据悉,有的学校老师与培训机构联合,不管学生成绩好坏一并补课,一期费用1000元,家境困难学生可分期付款。(《重庆晚报》5月12日报道)

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地震时,吴明刚在北川县政协文史委工作。地震后,幸免于难的他,以志愿者的身份在北川县城忙碌奔波。我们见面时,他正与同伴一起寻找空旷地带准备搭帐篷。

被毛泽东同志誉为“华侨旗帜,民族光辉”的陈嘉庚先生,毕生致力于兴办教育事业,有人说他“毁家兴学”,有人评他“倾资兴学”。作为一名成功的实业家,陈嘉庚1913年便开始在家乡创办集美小学,以后又陆续创办了女小、师范、中学、水产、航海、商业、女师、农林、幼师、乡师、实验乡师、侨补校等,1921年还创办了厦门大学。

一、关注所就读的中外合作办学机构或项目是否是经过合法审批,最主要的是要查看办学者是否能提供审批部门所颁发的同意其办学的文件。没有上述许可证或批准书的不是中外合作办学。

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根据《重庆市自考办公室关于调整艺术类专业实作课程考试安排的通知》渝考办发[2006]48号文件的要求,自考美术专业本、专科实作课程考试今后统一根据重庆市自考办的具体安排,每年1、4、7、10月到西南大学参加考试。

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除了招聘会,越来越多的高校建立了“全程化”的就业指导工作体系,把毕业教育和就业指导贯穿学生在校学习的全过程。北京工业职业技术学院对2009届毕业生涉及到的专业进行市场调研,根据市场需求及时调整专业方向和课程改革。多数高校根据本校的特点制定了各年级的就业指导内容,并将就业指导课纳入教学计划,分不同阶段和年级有针对性地进行职业生涯规划、就业形势、择业心理和技巧、就业政策等方面的教育,为学生毕业后择业铺好路,减少了盲目性。

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郑南宁说,中国的大学与西方的大学是在不同的土壤中生长出来的大树,不能用相同的物化标准去评价各自大学的水平。

责编 左文亮

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