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  面对来之不易的面试机会,我没多想便应下,接下来便匆匆赶回学校。我平时衣着随便,没有一套在正式场合穿的衣服,加上时间紧迫,我只好东借一件短袖衬衣,西借一双皮鞋……

4、西部开发助学工程助学金:我校为广西五个受助院校之一,在学生入学前向当地有关门部申请。每生20000元(四年制学生分四个学年拨付,每生每学年5000元,五年制学生分五个学年拨付,每生每学年4000元,七年制学生分七个学年拨付,每生每学年3000元,最后一学年每生拨付2000元),学费根据每学年成绩确定全免、半免或不减免。

海外高层次人才在科技创新方面具有独特优势,吸引他们归国服务成为我国关注的重要议题。一系列引才计划的出台彰显着国家对海外创新人才的重视与渴望。(庞峰伟苏静怡)

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最大努力为残疾考生多争取权益。目前我省尚未出现考生因身体原因遭报考院校退档的情况。根据往年及今年报考情况,多数残疾考生将参加本科二批和专科一批录取。

  突如其来的强烈地震,使青海省玉树藏族自治州玉树县遭受重大人员伤亡和财产损失。在党中央、国务院、中央军委坚强领导下,一场气壮山河的抗震救灾斗争在青藏高原腹地打响。  在抗震救灾的关键时刻,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛18日来到玉树地震灾区,视察灾情,看望慰问受灾群众和救援人员,实地了解救灾工作面临的突出困难,指导解决影响救灾工作进展的瓶颈问题。

据介绍,新疆将对农村普通中学实行教育分流措施,推广在初二年级开设一门职业技能课程的“2+1”模式和在高三毕业前再接受几个月职业技能培训的“3+X”教育模式。对“2+1”和“3+X”培训模式毕业的学生,离校前必须掌握1至2门技能,既要取得初中或高中毕业证书,又要取得职业资格证书。今后凡是没有取得职业资格证书的学生,学校必须进行职业技能培训。自治区要求各地要把这项工作作为培养新农民、建设新农村的重中之重来抓,作为农村劳动力转移的重要任务来抓。

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参加实验中学模联大会的短短两天时间里,让我们承载了太多的欢笑和幸福,当然还有痛苦和泪水。我参加的是“裁军委员会”,很荣幸当上了英国的代表。从制作幻灯片到提出动议,从工作文件的完成到决议草案的提交,以及一个接一个紧张的磋商和会谈都让我受益匪浅。虽然事先做了准备工作,看了很多文件,但我仍感到今后需要学习的还有太多东西。

说起创办这个“教育—培训—就业”一体化的基地,从创校伊始就在这里工作的溧水县特殊教育学校校长葛华钦想起几年前一封学生的来信,信中说:“校长,我找不到工作,怎么办?”

本报讯(记者董川峰)上海市教委转发《教育部办公厅关于做好2008年“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位”专项计划招生工作的通知》,全国有19所高校招收50名思政博士生,复旦大学、华东师范大学两所高校榜上有名,分别为3名和2名。

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记者近日从省教育厅获悉,我省今年将扩大高职院校单独招生改革试点,在去年13所基础上扩大到21所,湖南环境生物职业技术学院位列其中,单独招生800名,是衡阳市唯一一所获得单独招生试点资格的高职院校。

本次书博会曲阜会场突出“感悟儒家文化,营造书香曲阜”的主题,专设国学儒家文化及古典古籍类图书展区,集中展示我国儒家文化典籍的精品。在会场主展区,共有100余家出版社以及上百家民营书商、印刷企业、民俗工艺企业等参加展览。书画展区有来自俄罗斯、朝鲜、韩国、加拿大、日本等十个国家和地区800多位书画艺术家的4000多幅作品参展。与展览同时进行的还有孔孟故里书画联展、儒商会馆书画展、颜子文化书画展等系列展览。

小程告诉记者,她们班像她这种情况的同学不在少数。尽管目前还没找到工作,但小程并不气馁。现在,她在一家全国性报纸实习做编辑,目前每月的收入也仅为1000元左右。她表示,只要有发展前景比较好的单位,降低就业期望值在所难免,毕竟找工作不是干事业,关键的是要与用人单位两情相悦,能够共同发展。

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对口支援,是党中央针对抗震救灾的阶段性特点作出的重大决策部署,体现了社会主义制度的优越性。四川汶川特大地震是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广的一次地震。面对突然降临的大灾,党中央沉着应对,按照全国一盘棋的思路统揽全局,紧急动员,举全国之力投入抗震救灾。一方有难、八方支援的互助精神再显社会主义制度的政治优势。随着抗震救灾的重点从前期的全力抢救被困人员转向受灾群众安置和恢复重建工作,工作方式也由应急抢险过渡为长期稳定的常态工作。对口支援可以把对灾区的支援由前期的全面驰援转为定点长期支援,更好地适应恢复重建的长期性特点,从而增强支援的针对性、稳定性和有效性。

责编 左文亮

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