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这次“华语之桥美国青少年志愿者”夏令营的参与者一共有25名青少年,其中有18名是华裔子女。这些孩子大多数是国内早期留学生的后代,他们出生在美国,从小感受着美国的文化,说一口流利好听的美式英语,但在这些十五六岁的孩子心中,都有一段与生俱来的情缘。

北京林业大学招生办主任穆琳则介绍说,北京林业大学有一个专业叫木材科学与工程。有两个方向,一个是木材科学与工程本专业,另外还有一个是家居设计方向。这个专业在各省录取时的分数比较低,因为很多人一看这个专业名字会误解成是做木匠的。但其实现在随着人们对居室设计的要求不断提高,这个专业的人才需求很大,每年这个专业的毕业生都供不应求。“有的学生入学之后觉得学了这个专业,闹专业情绪,希望转专业,说怎么被录进了这么一个专业,到大四毕业的时候发现自己成了一个香饽饽,很多单位招聘这个专业的学生。”

——落实推进措施。为推动创建工作的开展,河南省采取了一系列相互配套的政策措施。一是进一步加大义务教育投入。2007-2008年,全省1312万农村义务教育阶段学生享受免除学杂费和免费发放教科书政策,落实农村中小学“两免一补”资金142亿元,资助金额和学生人数均居全国首位。2008年秋季起,又为178万城市义务教育阶段学生免除了学杂费。通过增加中央和省级转移支付力度,经济欠发达的周口、驻马店等黄淮四市成为生均预算内事业费支出增长最快的地区。二是着力改善薄弱学校办学条件。制定了《河南省农村义务教育阶段学校办学条件基本标准》,作为学校办学条件达标的基本依据。要求各地多方筹资改造薄弱学校,努力缩小城乡之间办学条件的差距,先进县验收当年,县域内80以上的学校达到省定办学条件基本标准。2007、2008两年间,除积极落实国家组织实施的农村中小学现代远程教育工程,农村初中改造工程、新农村卫生新校园建设工程外,省财政还投入6亿元实施农村中小学课桌凳更新工程,700多万学生受益;安排专项资金2.95亿元,实施农村中小学图书仪器设备充实工程,改善学校实验教学条件和提高图书、体育器材装备水平。各地也纷纷加大薄弱学校改造力度。2008年,以省辖市和县为主筹资6.9亿元实施城镇薄弱学校改造工程,改造薄弱学校202所,补充仪器设备3.68万台。南阳市2007年以来投资3亿元实施了中心城区中小学改扩建工程,新征土地230亩,新建中小学校舍126632平方米,新增中小学学位22210个,占中心城区总学位的21,中心城区大班额现象得到有效缓解。三是加强教师资源统筹管理。2007-2008年,全省共有3万多名中小学教师参与了教师交流活动。郑州市出台的《关于开展城乡教师交流工作的实施意见》规定:市教育局直属学校在编在职教师和新进高校毕业生,均应与郑州所辖的新密市、中牟县等5市(县)农村中小学校进行教师交流,每年交流人数不低于全体教职工的10。郑州市金水区积极推进教师交流工作,让教师从“学校人”变为“职业人”,定期换校任教。2008年全区共有302名教师换校任教,约占教师总人数的10,涉及30所区属小学。四是改革普通高中招生办法。积极推进普通高中招生制度改革,落实将公办普通高中招生指标均衡分配到初中的政策。2007年以来,各地普通高中分配生人数占招生计划数的比例不断增长,2008年达到40,义务教育均衡发展先进县的这一比例均超过50。五是加强远程教育工程的推广应用。2004-2007年,投入资金10多亿元实施农村中小学现代远程教育工程,在3万多所农村初中、小学建起现代远程教育平台。2007-2008年,省教育厅先后两次召开全省远程教育工程应用工作现场会,总结推广各地的先进经验。各地积极建立完善区域协作机制,定期开展形式多样的研讨交流活动。新乡市在全国率先建起了被称为“家+校”模式的远程教育数字化互动学习平台,积极推行“班班通,堂堂用”,整合盘活远程教育资源,使偏远山区的孩子也能听到城里名师的授课。六是认真解决进城务工人员随迁子女接受义务教育问题。河南省委、河南省政府连续多年将其列为人民群众办好的“十件实事”的重要内容,通过完善政策,细化措施,使进城务工人员随迁子女接受义务教育问题得到了较好解决。2008年秋季,义务教育阶段进城务工人员随迁子女与城市学生同步免除学杂费,不收借读费,义务教育阶段进城务工人员随迁子女162661人,安排入学162533人,入学率达99.92,其中入公办学校比率为87.71%,基本实现了“应入尽入”。

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首先,因为社会上正在进行产业结构调整,过去专业对口的时代已经过去。如今社会上需求的是创新人才,而大学的师资水平、课程设置一定程度上与社会脱节,再加上就业竞争加剧,学生发现读书和自己的今后挂不起钩后,专业意识也就越来越淡薄,面对各种各样的言论,会对今后的前途产生困惑。

在招聘办公室门口,几位前来要求安排工作的求职者对记者说:“我们刚来应聘时他也说不需要交钱,但真正报名时他们总能找出各种理由说你的材料不齐让你交钱,咱看待遇还行,就交了钱,可是工作老也没信儿……”

本报讯(记者高伟山)对于能在新学校——河北省唐山市丰南实验学校读书,六年级学生董欣宇很骄傲,她说:“比起原来的胥各庄小学,现在的学校有宽敞、明亮的教室,还有多媒体,老师们都很亲切,我觉得上每节课都是一种享受。”原本硬件条件不好、师资也不太均衡的丰南实验中学、胥各庄小学等周边7所学校,合并成立了占地约120亩的丰南实验学校。而这仅是唐山探索的4种教育资源整合模式中的一个例子。

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“灰色成本”负担重。一个大学生求职,往往变成一个家庭的行动。济南一位不愿透露姓名的家长说:“我的孩子今年毕业,靠参加招聘会是一方面,但是当前一些垄断行业,效益好、福利高的单位一般是进不去的。只能靠家长四处走动,付出些成本当然是不可少的。”

造成中国留学生出现安全问题,梁晨认为有两个原因:一是出国前的准备工作不够充分,这主要体现在对留学目的国的风俗习惯、法律法规等情况不了解;另外一个重要的原因是,留学生越来越趋于年轻化,安全意识较为薄弱。他们的自理能力和自立性相对要差一些,与人沟通、适应社会的能力比较低,这直接导致学生在国外遇到问题或与别人发生争端和矛盾的时候不知道如何处理,只会盲目争吵甚至动武。

然而,来自企业和偏远地区的信息说明,企业要招到合适的人比大学生找工作还要难,偏远地区更是无人问津,原因是基层的岗位没人愿意干,艰苦的环境更是难以吸引大学生。从近几年公务员考试报名情况看,也呈现“一多一少”的特点:报国家公务员、省直公务员的多,报基层公务员的少。在区县及小城镇,基本不存在大学本科毕业生就业难的问题。另外,在用人单位更为关注的敬业精神、诚信意识、团队概念、职业能力等方面,大学生常常表现得还不尽如人意,也导致了大学生就业难。

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  进一步宣传“红色证书工程”,各区县“红证办”和助学机构也采取多种形式广泛进行宣传,使有教育需求的农村学员能够及时获取信息、了解相关政策。这些生动活泼的宣传形式使“红色证书工程”家喻户晓、深入人心。

责编 左文亮

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